Situación de Riesgo

Ayer había un letrero pegado en la reja del kinder de MiBeba, donde nos invitaban hoy a una plática del grupo D.A.R.E. acerca de primeros auxilios con los niños pequeños. De momento no recordé lo que significaban las siglas y lo relacioné con técnicas de respiración, atragantamiento y tratamiento de heridas. Así que hoy llegué muy mona al jardín con mi niñita de la mano, pero olvidé lo que siempre cargo: una libretita y pluma para anotar la plática y una cámara para tomar evidencia.

Después de un buen ratototote esperando, descendieron dos policías de una patrulla e ingresaron a la escuela, se presentaron, creo se disculparon por la demora y comenzaron. Todos los niños estaban formados y los colocaron alrededor del patio central. Uno de los policías nos explica:

“Lamentablemente vivimos en una época donde los ataques de la gente mala son constantes. Yo recuerdo que cuando niño podía salir libremente a la calle y jugar, ahora nuestros hijos no pueden hacer esto. Hoy queremos informarles el modo en que deben reaccionar ante una situación de riesgo.”

Situación de riesgo 1: Detonaciones.

Los 4 errores más comunes que cometemos cuando se nos presenta esta situación:

1. Correr. El miedo nos hace reaccionar de este modo, pero no debemos hacerlo. Al correr usted no sabe si se aleja del problema o se acerca a él. Puede tocarle un fuego cruzado y perder la vida en ello. Los malos lo pueden confundir y dispararle, los buenos también. Así que ¡No corra!
2. Ver. ¿Qué quiere ver? Si usted está en un lugar cerrado (escuela, trabajo, casa, edificio, comercio) y escucha detonaciones ¿Porqué sale a ver que es lo que está pasando? Si por el contrario, se encuentra en un lugar abierto ¿Porqué corre a ver de donde vienen los disparos? ¡Protéjase!
3. Asomarse. Muy relacionada con la anterior. No se asome a las ventanas, no permita que la curiosidad le gane ¡Aléjese!
4. Grabar. Muchas personas han fallecido por ponerse a grabar con el celular. Si los malos los ven videograbando, le disparan sin pensarlo. ¡Absténgase!

¿Qué debemos hacer?

• Tirarnos al piso boca abajo, de forma ordenada, no aventándonos, las rodillas tocan el suelo primero, el resto del cuerpo después. Las manos en la nuca, los pies juntos, la cabeza baja, no levantarla “para ver” lo que pasa. Guardar esta posición hasta que la situación de riesgo haya pasado, es decir, cuando dejemos de escuchar detonaciones y una voz de mando -policía, militar, director, padre de familia- nos indique que podemos ponernos de pie.
• Al pararnos, debemos separar los pies, apartar los brazos del cuerpo, las palmas hacia abajo y la cabeza mirando nuestros pies. Esto para demostrar a las autoridades que no estamos armados y no pensamos huir. Si nos buscamos algo en las bolsas, o nos movemos demasiado seremos sospechosos.
• Mantendremos esta posición hasta que la voz de mando se haya cerciorado de que ha pasado la situación y estamos a salvo.

 Situación de riesgo 2: Un artefacto explosivo.

Una granada explota a los 5 segundos de haber sido activada. Si podemos alejarnos de ella, hagámoslo. Si no:

• Tirarnos al piso boca abajo, apuntando nuestros pies hacia donde se encuentra el explosivo. Los brazos a los costados, protegiendo las costillas, y con nuestras manos taparnos los oídos, mantener la boca abierta y la cabeza hacia el piso, no volteada, ni para arriba, ni para los lados. Esto con el fin de proteger los órganos vitales, los pies recibirían el impacto inicial.
• Ponernos de pie hasta que se nos indique, tal como explicamos en la situación anterior.
• Quedarnos en esa posición hasta que una voz de mando nos ordene lo contrario.

Hicieron énfasis en lo siguiente:

• Si tenemos a nuestro resguardo un niño pequeño, desde recién nacido, hasta 4 ó 5 años, o chiquitos que no alcanzan o no saben como reaccionar, hay que abrazarlos y cargarlos, protegerlos formando una “jaula humana”, esto es, me coloco de rodillas y despacio me acuesto en el suelo, cubriendo con mi propio cuerpo el del infante. No lo aplasto porque entre mis rodillas y mis codos se hace un hueco que tapa al niño. De igual modo, mantener la cabeza agachada. Esto espantó a varias madres, pues pidió prestada una bebé recién nacida para hacer la demostración física de la posición.

A las maestras y Directora del plantel se le hicieron estas sugerencias en específico:

• Una persona asignada para cerrar la puerta en cuanto se detecte una situación de riesgo
• Nadie entra, nadie sale.
• Verificar que los niños sigan las indicaciones dadas.

A los padres de familia en especial nos dijeron:

• Si ustedes se percatan de una situación de riesgo estando sus hijos en el jardín, y ustedes fuera, ¡No entren! No vengan corriendo tratando de sacar a su hijo de la escuela, sólo estorbará el trabajo de la policía y puede salir mortalmente herido.

A todo esto, me sentía yo muy mal, no sé, empecé a agitarme, a no alcanzar la respiración, me dolía todo. No, no me aventé al suelo, sí quise hacerlo, pero la panza me iba a evitar tal hazaña. Me dieron ganas de llorar.

Los niños se portaron muy obedientes, haciendo cuanto les indicaba el Policía, todos menos dos: un niño que estaba llora y llora asustado y MiBeba quien dijo que tenía miedo, que se iba a tomar agua y que quería que yo estuviera con ella en todo momento. Se escondía detrás de mí, me abrazaba, me jalaba, desviaba la mirada, se agachaba. Yo, sinceramente me sentía muy afligida, le insistía en que debía hacer el simulacro y ella nada. Pensaba que, si se llegaba a dar esta situación, MiBeba no reaccionaría de la manera esperada, imaginé mil y un cosas, traté de poner toda mi atención posible, ya que como comenté antes, ni pluma, ni cámara para guardar la memoria.

Total, terminó la plática, la dejé en su salón, me fui a mi casa. Cuando regresé a por ella, ni siquiera mencionó la charla. Todo el día anduve apretujada, como que no podía respirar.

A la hora de la comida, les platiqué a mi mamá y a Mija, sin decir nada de la falta de participación de MiBeba, y ándate, que mientras describía las posiciones, MiBeba las hacía a la perfección. Al final, hasta le aplaudieron. Ya pude descansar.

Más información:

Medidas Preventivas

Día de la Madre

El 10 de Mayo se festeja a las mamás en México. La verdad, me parece más una estrategia publicitaria, uno de esos días en que los restaurantes, florerías y tiendas de regalos tienen un poco más de ingreso. No me agrada para nada que lo hagan sentir a uno mal por no llevar a comer a su mami ese día, así uno se porte como un desalmado el resto del año. Lo peor es cuando, todo el familión loco se junta pra “festejar” a la madrecita, se emborrachan y salen de pleito, y la mamá-abuela termina lavando chorro mil trastes, recogiendo objetos rotos, solicitando el servicio de lavado de salas y tapices y pagando la comida .

Pero, bueh… no era eso de lo que quería hablar. Mi día de la Madre lo pasé en casa, atendiendo a Mija fracturada, a Mibeba que no tuvo kinder, la casa, el ciber… igual que cualquier otro día. Sólo llamé a mi mamá para que mis hijas le cantaran las mañanitas, ella estaba enferma y no podía venir, yo con las 2 chiquitas no pude ir a su casa.

Sin embargo, al día siguiente había evento en el Jardín de Niños. Asistí con Mibeba, con cierto recelo, porque nos habían dicho que llevásemos ropa cómoda, ya que habría actividades con los pequeños. El festejo, fue, gracias a las maestras, algo muy sencillo (de verdad lo agradezco, no tenía dinero para gastar en algún vestuario costoso que sólo usarán 3 minutos). Nos reunieron en el patio, los chiquitines nos cantaron Las Mañanitas y Mamá de Timbiriche

Claro, que muchos de ellos no tienen la menor idea de que trata la canción, varios se “chivearon” -entre ellos Mibeba- y parecía que querían salir corriendo. Así, simple, sin vestuario espectacular, ni adornos. Linda la canción.

Luego hicimos un poco de ejercicio, bailando el Chuchuwa, El baile de la abejita y El agua y el jabón, melodías con las que “desperezan” a los niños cada mañana.

Ahora sí, ahí viene lo bueno. El primer juego consistió en ponernos en 4 círculos, Mamá-Hijo(a) alternados, nos pasamos una pelota ligera y donde se detuviera la música tenían que pasar la pareja Mamá-Hijo a meter gol en 2 porterías que estaban al frente. Prueba superada, MiBeba metió 1 gol en 2 intentos y yo no pude hacer un sólo gol en 3. Sale chueca, no sé, por más que le doy, la pelota se me va pa’l otro lado, según yo que saldría disparado como bólido al frente y nanais.

Para el segundo juego nos trasladamos a las afueras del Kinder. Había 4 sillitas en el césped y teníamos que caminar cierta distancia desde nuestra fila hasta las sillitas con el niño montado en nuestros pies, sentarlo, inflar un globo, levantarlo y aplastar al globo con el peso del pequeño. ¡Gulp! Una señora, que yo creo no leyó el recado, o tiene una idea muy diferente a la mía de ropa cómoda, ataviada con un microshort, tacones, blusa sin mangas y con tirante en un hombro, no participó, se limitó a fotografiar a su hijo conviviendo con su abuelita (Modo Criticona ON). Esto no tendría nada de malo, salvo que la abuelita ya se veía muy traqueteada y andaba casi sin aliento, estaba algo grande la señora y lucía MUY muy cansada.

¡Ah sí! ¿Y yo qué? Pues… la Maestra de Mibeba vió mi cara de ¿Y ahora que hago? con mi panza no podía tener control sobre mi equilibrio y seguramente caería en el primer paso. Entonces, ella muy amable se ofreció en sustituirme, ¡Adelante! le digo y agarra a Mibeba de las manitas y ¡Vámonos! Ganamos, ganaron el primer lugar

El tercer juego: Mamá frente a mamá tomamos dos palos de escoba a manera de tabla, sentaron a su hijo, tuvo que agarrarse de nuestros brazos para no caerse, lo cargamos hasta la sillita y teníamos que regresar corriendo a por el otro niño, en este caso MiBeba. Pero no señor, yo me estaba desbaratando antes de salir de la línea, la mamá que me tocó era más alta y más fornida que yo, dieron el silbatazo de salida y me llevaba al mal traer ¿acaso no vió mi barriguita de embarazo? poco le importó, lo que ella quería era ganar, corría 2 pasos adelante de mí. Llegamos a la sillita, no sé ni como bajamos a su niño, solté de plano los palos y se regresa en friega corriendo sola. Otra vez la Miss al rescate, tomó mi lugar y cargaron a MiBeba, quien traía una cara de susto que no podía con ella. MiBeba trataba de divertirse, lo sé, pero como que no le gustó la altura.

El cuarto juego: Se trataba de correr con su niño hasta donde estaba una llanta amarrada con un mecate, montar al niño en ella, jalar la cuerda hasta donde estaban las demás mamás, dar la vuelta y regresar la llanta a su lugar. ¡PUF! Nomás de pensarlo ya me había cansado. Estem, estem… ¡cof cof! ¿Y la maestra? O.o No la ví por ningún lado… pero otra maestra que también conoce a MiBeba (A estas alturas del partido, todas las misses la conocen) se ofreció y hete aquí que tuvo pues 3 mamis diferentes en un mismo día. ¡JAJA! Creo que me divertí más viendo como jugaban que de haberlo hecho yo.

Luego, hubo la rifa de una despensa, no me saqué nada, pero no importa, nos la pasamos bien en el evento y principalmente, era para reparar los aparatos de aire que buena falta hacen.

Para finalizar, nos entregaron unos portaretratos hechos con cartón, sopita de coditos y papel aluminio que nuestros hijos hicieron con sus propias manitas.

P.D. ¡Eso sí es un regalo!

Su Pie Izquierdo

Lunes 7 Mayo ’12

10:00 a.m. Mija ensaya el baile folcklórico para el día de las Madres. Hay un salto a mitad de la canción, su pie izquierdo se tuerce hacia dentro, todo su peso cae sobre él, termina en el suelo cuan larga es. Evita llorar porque no quiere que sus compañeros de salón se burlen de ella, a pesar que el dolor es intenso, se aguanta. La maestra la revisa, le quitan el zapato y la calceta. Dice que le duele cuando le tocan o cuando intenta apoyar el pie. No le dan nada, no le untan nada, ni pastilla para el dolor. No pueden volver a colocarle el zapato de lo inflamado que quedó su pie.

1:30 p.m. El servicio de transporte escolar me trae a Mija a casa, el chofer le ayuda a bajarse y le carga la mochila. Veo a mi niña brincando en un pie, con su uniforme blanco todo lleno de tierra y los cabellos fuera de su lugar. Le preguntó espantada qué fue lo que pasó. “Se torció el pie mientras ensayaba, yo creo traía muy flojo el zapato” me contesta el profesor. Mi esposo le ayuda a entrar a la casa y le pedimos nos explique lo sucedido.

¿Porqué nadie nos llamó a casa? Ni la maestra, ni el Director, ni siquiera ella. Dice que no le duele tanto, que sólo si le tocan la zona afectada. Que la lleve al Seguro Social me pide mi marido. Recién el viernes nos reactivaron el servicio, apenas mañana martes pensaba ir a verificar la vigencia. ¿Y si voy y todavía no estamos activos? ¿Se habrá fracturado? No creo, estaría en un grito. Pero… ¿Si es un esguince? ¿O fisura? ¿Y si me dicen de nuevo, exagerada? La tendré que llevar a urgencias ¿Si me salen con que un pie torcido no es una emergencia, como alguien desangrándose o con ataque epiléptico? ¿Y si no es para tanto y sólo necesita reposo y una pomada para desinflamar?

3:00 p.m. Ya les dí de comer, lave trastes y esperé a ver como reaccionaba. Apenas completamos con “feriecita” entre papá y yo el coste de un taxi, y si se va de prisa posiblemente logre pagar el taxi de regreso ¿si no? Veré que hago. No definitivamente, no me puedo quedar aquí, pensando en ponerle una bolsa con hielo y untarle pomada. Llevo a Mibeba con mi suegra, llamo a un sitio, nos vamos y que Dios nos ayude.

3:20 p.m. Ingresamos por la puerta de urgencias, siento a Mija. Hay pocas personas antes que nosotros espero pasemos rápido. Voy a recepción, que les de la cartilla y la tarjeta ADIMSS, la de ella y la mía. Me siento y me hablan de nuevo. Doy los datos de la niña, me siento de nuevo. De rato le hablan  para revisarla. Pasamos ambas con el Doctor en turno, le manda hacer una radiografía, me tengo que ir a Rayos X, dejando a Mija solita sentada en una silla de ruedas que me ordenaron conseguir. Por suerte esta vez sí había disponibles. Dos señoras a punto de parir me miran con condescendencia. Pienso para mis adentros, que pronto estaré yo en su lugar.

El encargado de la papelería andará loncheando o en el baño o checando, que sé yo, pero tarda un buen. Cuando llega, velozmente atiende a la señora formada delante de mí y toma mi orden. “Tres puertas más allá al rato le hablan” me indica. Voy corriendo por Mija que estaba al principio del laberinto, ella insiste en darle sola a la silla de ruedas, está bien, porque la niña ya pesa mucho y yo con mi panza, no puedo esforzarme mucho. Me vuelvo a sentar a esperar. Y esperar. Y esperar.

Al fín le hablan a mi pequeña, debe pasar únicamente ella, yo no puedo estar en la sala de rayos X, le afecta al bebé. Al tiempo, sale Mija con la placa entre las manos, córrele de nuevo con el Doctor. Otro que salió al pipisroom, o al cigarrito o que sé yo. Se van acumulando los pacientes. Y esperar, esperar, esperar.

Según yo, todo estaba normal con la radiografía, tendría inflamada la zona y ya. Según el Doc, parecía una pequeña fisura. ¡oh, oh y recontra oh! Me da otros 2 papeles, que vaya al archivo para que me den vigencia y de ahí a Dirección, pase a la clínica de especialidades, a urgencias ¡De inmediato!

Vamos corriendo (es un decir, con la panza  y Mija en silla de ruedas no hay mucho que hacer) al mentado archivo. Me sellan, nos vamos a coordinación. Toco la puerta, varias veces nadie contesta. Y esperar, esperar, esperar.

Le pregunto a una de las asistentes si habrá persona alguna dentro del cubículo, me informa que ya se fueron, pero que puedo ir a Dirección (¡Chicles! Error mío, hice lo que la vez anterior, cuando se trataba de la posible operación del pie de Mija, me confundí de oficina).

De regreso al laberinto que son los apartados del IMSS, a buscar la Dirección, al otro lado del edificio. Pronto que me atendieron, me firmaron y sellaron. Ahora… ¿Cómo diantres me voy a la otra clínica con tan sólo $10.00 en el monedero?

Le llamo a mi esposo, anda al otro extremo de la ciudad, apenas trae para los camiones.
Le marco a mi hermano, se encuentra trabajando en ciudad vecina.
¡diantres, diantres, diantres!
Le llamo a mi mejor amigo, quien además vive cerca de la clínica, no me contesta, insisto, no está en casa.
Le marco a otra amiga que vive por el rumbo, nada. No recibo respuesta.
¿A quién le llamaré? ¿Al Chapulín Colorado? O.o
Pienso en algunos tíos y primos, todos trabajan, no se localizan fácilmente, y me imagino que un tío sí pudiera, pero creo que se va a molestar.
Le timbro a mi mejor amiga, me contesta que está trabajando, pero que viene por mí, que la espere.
La panza, la tengo dura, dura como balón de futbol. En el área donde estábamos no había sillas, así que me estoy un buen ratote de pie, con las piernas súper inflamadas y cansada. Tanto que me dice Mija que sea yo quien se siente en la silla de ruedas y ella se recarga en el portabrazos. No, ¿qué tal si se le rompe más?
Me llama mi amiga, que tiene una junta, que saliendo pasa por mí. No me queda más que esperar, esperar, esperar.

Cerca había unas sillas medio escondidas, vamos para allá, yo otra vez, con dolor de cabeza, me siento y me empiezo a quedar dormida. Suena el celular, mi esposo me dice que ya va para la casa, que verá con quien consigue el dinero y que nos alcanza en el hospital. Y esperar, esperar, esperar.

Lo que son las cosas, se encuentra “por casualidad” con un cliente que le debe, éste trae dinero y le abona. “Ya voy para allá” escucho su voz en el teléfono. Mija cansada, aburrida y un poco adolorida, pero mu emocionada porque le iban a poner su “primer yeso”.

Le aviso a mi amiga que ya viene mi príncipe en camino, cabalgando en su fiel corcel a salvarnos de las fauces del Dragón.

6:30 p.m. Ya estamos en la otra clínica, mi marido lleva a la niña cargada en brazos, lo pasan inmediatamente a urgencias en pediatría, mientras yo me formo en una fila de como 20 gentes. Acá parece que regalan algo, hay demasiadas personas ¿o algo pasó? dicen que balacera por la mañana y que muchos heridos. :S

Cinco minutos después y sin haber avanzado nada en la fila, aparece mi esposo, se lleva los papeles, me voy detrás de él. ¡De volada revisaron a Mija! Sí efectivamente, es una fractura ¿Fractura? ¿No era fisura? No, es fractura y necesita férula. Me toman los datos de la niña, que van a venir los “enyesadores” en cuanto se desocupen. Y esperar, esperar, esperar.

En esa espera, observo alrededor, bebés de meses con suero, una niña dormida en una camilla, su mami a sus pies, un pequeñito que casi se rebana el dedo con un ventilador, trae chorreado el pañal de sangre, su madre le trae en brazos, sumamente angustiada. Otra chiquita, con ataque de asma desde la mañana, apenas será nebulizada, es alérgica al Salbutamol, les indica su mamá… no pos Mija ta en la gloria, no ha necesitado medicamento, inyecciones, ni sedación. Platica con los doctores y con las enfermeras, lamenta no participar en el festival maternal y se preocupa porque mañana martes tiene su Concurso de Lectura.

Sin darme cuenta me quedo dormida cabeza con cabeza con Mija. Me dice papá que me vaya a casa a descansar, le digo que no voy a estar tranquila, pero tengo otra pequeña que atender y Minene reclama alimento, mi cabeza va a estallar, me duele todo el cuerpo…

8:00 p.m. Vuelvo a casa de mi suegra por Mibeba, ya había cenado y me voy a casa a bañarla y a tomarme algún analgésico. Me dice mi cuñada que le van a lastimar su pie, que la van a hacer llorar, que que bueno que yo no me quedé a ver eso. Logra angustiarme más de lo que ya estaba. Llamo a mi mamá que está muy intranquila, le explico todo lo que aquí escribí.

9:30 p.m. Mis dos amores regresan del hospital, Mija trae su férula, que no la lastimaron nadita me dice, a cenar y a dormir. La tendrá puesta las próximas 6 semanas, debe guardar reposo, no mojar el yeso y tomar medicamento si el dolor es muy fuerte. Las niñas se duermen, mi esposo también.

11:00 p.m. Lavo el uniforme blanco que había quedado negro con la caída y todo el paseo entre los hospitales. Lo usará mañana en el Concurso.

12:58 p.m. Termino de editar esta entrada, me despido dando gracias a Dios por todas sus bendiciones y por tantas Dioscidencias.

Con esas amigas

El recreo estaba por terminar, Mija entró al salón de clases para alistar sus libros de Inglés. Tomó un poco de agua de su botella y la dejó a un lado de su silla. Una compañerita entró corriendo al salón y se la arrebató. Mija, como es su ____ costumbre, salió corriendo tras ella. Otras 2 niñas, amiguitas de aquella agarraron cada una un brazo de Mija, impidiéndole hacer algo al respecto. Ella gritaba que la soltaran, mientras la primer chiquilla, derramó el poco líquido que quedaba en el plástico, la tiró al suelo y la piso aplastándola. Se fueron y al rato regresaron.

Siguió la clase de Inglés y posteriormente le mandaron llamar a Mija de la Dirección para ensayar su participación en el Concurso de Lectura a nivel Zona*. Mija regresó al aula, anotó la tarea, tomó el transporte escolar y llegó a casa.

La notaba triste y cansadona, comimos a toda prisa, nos fuimos a las 2:00 pm al curso de la USAER y hasta entonces me contó lo que había sucedido. Me empezó un fuerte dolor de cabeza (yo lo atribuía al fuerte calor, al tremendo sol y a que caminé 6 Km otra vez).

-¿Son tus amigas?
-Sí mamá, juegan conmigo.
-¿Te llevas así con ellas?
-No… a veces me persiguen y yo a ellas, pero yo nunca les rompo sus cosas. A veces, bueno seguido, me agarran mis cosas, mi mochila, pero no me las maltratan.
-¿Porqué no te defendiste? ¡Tú sabes hacerlo! Papá te ha enseñado técnicas de defensa personal.
-Se me olvidó.
-¿Cómo que se te olvidó? ¿Porqué no le dijiste a la maestra?
-La busqué y como era el recreo, no la encontré.
-¿Porqué no le avisaste pues a la Miss de Inglés? Ella te aprecia mucho.
-Estaba muy ocupada en la clase
-¿Y luego?
-Luego me fuí a la Dirección, a ensayar.
-¿Y porqué diantres no le dijiste nada al Director? ¡Las hubieras acusado!
-Estaba practicando la lectura.

Para esto ya me hervía la sangre.

-Mira Mija, debiste avisarle al Director al instante en que te pasó esto. No quiero que salgas corriendo detrás de nadie, por eso te siguen haciendo renegar, porque siempre sales corriendo. A la maestra ya ni caso (“¡ay señora, ya ve como es su Mija de delicada!”), pero al Dire sí.

Pausa, trago saliva.

-Esas niñas no son tus amigas, una amiga no te hace sentir mal, no se burla de tí, no te destroza tus pertenencias.

Respiro hondo.

-Si permites esto ahorita (discurso repetido hasta el cansancio) luego va a ser peor. ¿Qué tal si te agarran a cachetadas o patadas? ¿O te tiran el agua en la cara? Esos son abusos hija y no debes permitirlo.

Mija ya no contestó. Se quedó callada, seria, triste.

Por la noche, al regresar mi esposo le conté todo. Se enfureció y dijo que al día siguiente iría a hablar con esas niñas y con el Director. Definitivamente la maestra ya no es prioridad. Le repitió a Mija lo que yo le había dicho, ahora ella lloró, pensando en que esas niñas no son sus amigas y que la estábamos regañando. A mí, hasta entonces, se me calmó la neuralgia.

Estuve pensando, si nuestra reacción no era muy exagerada, si las niñas sólo querían hacer una broma, si tan sólo Mija no le dió tanta importancia como mi esposo y yo lo estábamos haciendo. ¿Y si no decimos nada?

La cuestión es, que esto ya le había pasado antes, ya lo había comentado. En el jardín de niños, 2 niños la agarraron igual mientras un tercero la abofeteaba. Ella, sabe defenderse, pero nunca lo hace ¿Porqué? Porque considera a esas personas como sus amigas, porque no quiere un reporte, porque no desea causar daño.

Mija le pidió a papá que no dijera nada, que ella hablaría con las niñas. Le pregunté porqué, dijo que no quería que él les dijera cosas feas. Comentaba con mi esposo, que tal vez deberíamos respetar su decisión. Así transcurrió la noche.

A la mañana siguiente, repasando el asunto, le digo a mi marido que mejor sí hable con las chiquillas y  con el Director, porque, o Mija no hablaría con ellas o si lo hacía ellas no harían caso. Al final Mija aceptó.

Papá fue a hablar con el Director, le mandaron llamar a una de las niñas (la que pisó la botella), primero lo negó y después, lo aceptó. Con las medidas anti-bullying se está tomando la posición de cero tolerancia, no se permite ningún comportamiento de este tipo, las niñas se llevan un reporte a casa y si vuelven a incurrir, será expulsión.

El porqué de este proceder sigue siendo un misterio para mí.

*El Concurso anterior era a nivel Escolar, la siguiente etapa es a nivel de Zona.

P.D. La botella de agua estaba decorada con su nombre, mariposas, flores, nubes, muñequitas que le pinté con un plumón para distinguirla de las otras. No sé si esto influiría o simplemente, no tuvo nada que ver.

¿Regreso a Clases?

Después de unas laaaargas vacaciones regresamos a clases, con nueva rutina y mismos kilómetros por andar.

¡Momento! ¿Que las vacaciones no fueron en Semana Santa? Así es. Mire usted una cosa bien curiosa que pasa (iniciaba su charla un amigo de Fresnillo, Zacatecas): No sé como sea en los demás países, pero acá somos expertos ingenieros civiles, tomamos días feriados y los convertimos en puentes. Y los puentes en minivacaciones, asegún.

Está bien tener un día o dos de descanso, digo, para eso está el fín de semana (escuela) y en ocasiones, otro día a la semana, como en centros de trabajo con horarios rotativos. Pero de eso a faltar prácticamente ¡Una semana! como que no, no me parece, no me agrada, me molesta.

Para muestra:

• Mija cursa la primaria; el miércoles de la semana pasada participó en el Concurso de Lectura a Nivel Zona. Sé que fue una ocasión extraordinaria, y se presentó en la Escuela sede desde las 8:00 am hasta bien pasada la 1:00 pm, por tanto, no tuvo clase (ella). El jueves los profesores tuvieron Junta Sindical, sin clases. El viernes, festejaron a los niños por adelantado, o lo que es lo mismo: no más clases. Fin de semana, llega el lunes y ¡oh! no hay clases ¿porqué? por la “Suspensión programada por sucesión de días inhábiles” aka PUENTE. Esto debido a que el martes 1 de Mayo se celebra el Día del Trabajo y ¡No se trabaja! O.o minoentenderrrr.

• No habría tanto problema con eso, sino fuera por 3 pequeños detalles:

1. Que la niña tuvo examen ayer que regresó a clases y no me avisó (para ayudarle a estudiar todos estos días de “vacaciones”).
2. Que llegó histérica de la escuela, porque la maestra les encargo que contestaran “lo que pudieran y alcanzaran” de la página 122 hasta la 155 del libro de matemáticas… de ayer para hoy. O.o ¿O sea cómo? ¡Ah! Qué porque ya se les está acabando el ciclo escolar y no van a tener tiempo de terminar el libro en clase, tons acábenlo en casa ¿En un día miss?
3. Ya viene el festival de la Madre, están ensayando el bailable, entre que primero nos pedían $100, luego $80 y ahora va a ser sin costo para el mentado vestuario y, que les quitan tiempo de clase para que repasen bien los pasos, nos advirtieron que habría días en que tendrían que quedarse a la salida “para que les salga bien”. Muy bailados, muy festejadas y los libros sin terminar.

• Mibeba cursa el jardín de niños; les dejo el recado textual que nos mandaron la semana antepasada:

• Sobra decir que asistió únicamente el lunes. Ella sola no quiso que la mojaran el martes, ya teníamos todo listo y se negó a ir. Miércoles la salida era a las 10:30 a.m. pues ni caso, si entra a las 9:00 a.m. nomás iría por su rebanada de pastel que a veces ni se come. El viernes, pues no tuvimos $$$ para pagar, tampoco fue. ¡Lo olvidaba! y el viernes anterior ¡Tampoco tuvieron clase! ¿Porqué? Ni siquiera nos explicaron el motivo.
• Ajá, también aplica la “Suspensión programada…” , Mibeba sin clases lunes y martes. ¿Qué tal? Y luego se quejan de que no avanzamos en materia educativa.

A todo esto, ya estamos en Mayo, el mes con más “suspensiones programadas…” aka PUENTES y festejos “no-oficiales” del año:

Día 1 .- Día del Trabajo

Día 5.- Batalla de Puebla

Día 10.- Día de la Madre

Día 15.- Día del Maestro

Día 23.- Día del Estudiante.

Día 29.- Mi cumpleaños ¡ah no! ¡chicles!

Pues así está la cosa, ¿cómo la ve?, Mayo pura pachanga, Junio exámenes y evaluaciones y se acabó. En otras palabras: regresamos a clases para salir de vacaciones.

P.D. Hoy no hay postdata. Me mortifica mucho esta situación.

Concurso de Lectura

1:20 p.m. Era lunes, fuí a recoger a Mija a la escuela. Llegué y el Director me llamó a la oficina.

- ¿Cómo está señora? Su niña fue seleccionada para participar en el Concurso de Lectura a nivel zona. Tiene que practicar, que su lectura sea fluída, una buena velocidad, voz fuerte sin gritar, que no se ponga nerviosa, voltee a ver al público mientras lee, haga las pausas necesarias, respete los puntos, las comas, la acentuación…
-¿Cuando es el concurso?
-¡El miércoles!
-¿Con el uniforme de gala? Ese día le toca deportes
-Mándela bien guapa, no va a entrar a deportes, nos vamos desde las 8:00 a.m. hasta que termine el concurso.
-¿El año pasado en que lugar quedó? (no lo recordaba de momento)
-En segundo lugar, pero este año vamos por el primero. Llévese este libro para que ensaye.

Está por demás decir que me emocioné bastante e inmediatamente comencé a pensar en lo que tendríamos que trabajar las tardes del lunes y martes, me pareció muy poco tiempo para preparar a la niña, pues aunque lee muy deprisa de repente no se le entiende, y le molesta que le haga ver eso. En fín, a ella siempre le ha gustado mucho la lectura, nadie la forza a leer, al contrario, hay veces que le suplico que ya deje un libro, porque nos da la medianoche y ella enganchada.

2:30 p.m. Clase extraordinaria de la USAER, los directivos querían ver a los niños en acción, a Mija le toca su clase los martes con lo que se nos movió todo el horario. Ella feliz, pero muy cansada. Todos los maestros la conocen y dicen es de las más participativas y activas.

4:15 p.m. Apenas regresó de la escuela, se cambió de ropa y córrele a la Iglesia, ensayo de coro (también en sesión extraordinaria). El motivo: la visita de la imagen viajera de la Virgen de San Juan, toda la comunidad envuelta en las diferentes actividades que se derivaron de ello: Kermesse, peregrinaciones, misas, rosarios, velación y cantos.

6:00 p.m. Canto en el rosario de la vírgen. A final de cuentas ni cantó, que porque eran muy pocos niños y no se sabían los coros marianos. Se la pasó jugando en el patio de la iglesia con otros chiquitos.

7:00 p.m. A casa a bañarse, hacer sus ejercicios, terminar tarea ¿Y el ensayo apá? Creo que ya no tenía energía ni para cenar.

Así se nos fue el lunes y el martes de plano ya no la llevé a su clase de USAER, el día anterior sinceramente me succionó la energía y ándale, que me bajó la glucosa y me puse toda débil. Al llegar la tarde, estuvo leyendo unos párrafos del libro que el Director le prestó, ya no la supervisé, lo hizo mi esposo, yo andaba muy cansada.

Hoy por la mañana amanecí con ganas de vomitar y con dolor de cabeza, todo por que me empezaron los nervios por el concurso de Mija.

-¿Y si gano mamá?
-Tú ya eres una ganadora hija, desde el momento que te escogieron entre los 38 niños de tu salón- le dije, con toda la calma que pude aparentar.
-Hija: lo importante es que tú disfrutes de la lectura. Sumérgete en los libros, comprende lo que lees. Si ganas o no, es lo de menos. Goza de lo que haces. Estoy muy orgulloso de tí -dijo papá.

Mija nos respondió con una gran sonrisa y terminó de alistarse el moño que adornaba su cabello. No estaba nerviosa, estaba contenta por leer.

Y ya me voy a ver si la alcanzo, como es un concurso de zona, son varias escuelas las que participan, desde 1° hasta 6°, así que, va pa´largo.

P.D. Quedó en 1° lugar de su categoría, compitiendo con otras 5 escuelas.

Con P de Diciembre

ara mí el mes de Diciembre es sumamente especial. En él se conjuntan recuerdos agridulces de navidades pasadas y se reinventan las costumbres que queremos heredarles a nuestras pequeñas. Entre fiestas, tradiciones, eventos y vacaciones, no se puede tomar un respiro. Normalmente disfruto de este ajetreo, en especial desde que soy madre por partida doble. Quise compartir un poco de estas actividades, pero no me dí tiempo de hacerlo. Así que, para terminar el año, he aquí un breve-en-la-medida-de-lo-posible resumen.

var cont_bol int; *donde cont_bol es igual a contador de bolos, dulceros, bolsitas*
cont_bol = 0;

Jue 1 Cumpleaños de mi comadre E -y buena amiga desde que estábamos en la universidad-. Cada año nos invita al Pastelito en casa de su mamá y nos tomamos un chocolatito caliente. Este año fue la excepción, le mandé su e-felicitación, pero ya no tuve a bien llamarle para acordar vernos. De cualquier modo, mibeba estaba muy enferma, así que no salimos más que al doctor.

cont_bol = cont_bol + 2; *del Kinder de mibeba el bolo de la leche Bell*

Sab 3 Preparación de carteles. Por la mañana estuvimos ensayando la representación del Evangelio. Por la noche -hasta muy avanzada la madrugada- estuve haciendo unos letreros que iban a usar los niños en la misa. Eran muy sencillos, pero yo me entretuve un chorro. Me estaba intoxicando con los plumones .

Dom 4  Presentación de “mis hijos”. Llegué a las 9:30 a.m. a la Iglesia para esperar a mis “pequeños actores”. La misa comenzó a las 10:00 a.m. Llegaron todos mis niños, menos uno. Tomé prestado al hermanito de una de mis alumnas y completé al elenco. En esta ocasión -extrañamente- no estaba nerviosa, y todo salió muy bien ¡Gracias a Dios!

11:00 a.m. Maratón Pro-Lectura Infantil. La crónica acá. Córrele que te alcanzo.

3:00 p.m. Peregrinación a la Basílica de Guadalupe. Cada año, nuestra parroquia reúne a los diferentes grupos (Catequesis, Liturgia, Coros, Renovación, etc.) para ir a visitar a Nuestra Madrecita del Tepeyac, en su sucursal Torreón. Las niñas resisten muy bien la caminata, lo hacen gustosas y contentas de compartir unos momentos con la comunidad. Se acostumbra comprarles globos a los niños, para que los suelten en el interior de la Iglesia. Mientras caminamos vamos escuchando los tambores, viendo las danzas y aspirando los aromas de la comida callejera. ¡Ah! Y rezando el rosario ¡Chicles! Casi se me olvidaba… :S

6:00 p.m. Reunión Familiar. A decir verdad, la cita era a las 2:00 p.m., pero por andar en la peregrinación hasta esta hora pudimos arrivar. Llegué, saludé, besé, abracé. Intenso dolor de cabeza, por la asoleada y la desvelada. Vomité, vomité y en un sillón me senté. Eso sí, mis hijas estuvieron jugando y comiendo el resto de la tarde, al igual que mi esposo. Creo que también era el pretexto, para no responder a la pregunta ¿Cómo has estado desde que se fué Mamá Gelo? (Primer reunión familiar sin ella) .

Y esto fue tan sólo un domingo cualquiera.

Mar 6 Pastel de Mibeba. Cumpleaños número 4 (¿Cómo? ¿Tan pronto? Pero… ¿Qué tantititito hace que salió de mi panza?) de mi princesita. Oficialmente deja de ser bebé. Pero no sé que nuevo nick ponerle ¿Duendecilla tal vez? De mientras, seguirá siendo Mibeba. Queríamos hacerle una piñata en forma, en salón de fiestas y todo el rollo, como el año pasado, que juntamos ambos cumpleaños (Mija y mibeba) y gozaron como nunca. Este año no hubo capital, será en otra ocasión. Hubo un ingreso ($) inesperado esa tarde y córrele por el Pastel y un pequeño regalo: Plastilina. Recibió ropita de parte de mi mamá y de su tía. La niña: F-E-L-I-Z.

Jue 8 Pingüinos pa´mi marido. Mire pues es cumpleaños de mi esposo, el presupuesto era de nuevo reducido, así que nos alcanzó para unos pingüinitos marinela pa´l festejado y un chocolatito calientito. Le cantamos las (des)mañanitas estando todavía él en la cama, nos sonrió, nos agradeció y se echó a dormir de nuevo. Creo que es el mejor regalo que ha recibido, quedarse dormido hasta bien tarde. Sí, ¡Que diantres! ¡Cómo cambian las expectativas de uno con la edad!

Posada en la USAER. Mmmmh tengo pendiente este post de la USAER. Es un curso vespertino al que asiste Mija, celebraron su posadita, le dieron bolo (dulcero), pastel, refresco. Felices despidieron las clases y nos vemos en Enero. Y sígale corriendo mamá de su Mija.

cont_bol = cont_bol + 2; *de la USAER*

Lun 12 Pastas y Reliquia de Nuestra Señora de Guadalupe. No, no, yo no la organizo. Unos vecinos cada año le hacen su reliquia a la Vírgen: Contratan danzantes, se reza el rosario, se reparte el asado de puerco (muy rico), las 7 sopas y hartas tortillas. Se junta muchísima gente, que a veces no lo dejan salir a uno de su propia casa. Me fascina ver el ritual de preparación, cuando están preparando el incienso y algunos ofertorios que realizan, me imagino que viajé al pasado y estoy en un ritual azteca para la consagración de las cosechas.

Procesión de niños. Este es el primer año que convocan a los niños de catecismo y de la comunidad en general a participar en una mini procesión en honor a la Virgen de Guadalupe. Especialmente aquellos niños que por frío o corta edad no pudieron acompañarnos a la peregrinación del Domingo anterior. Lo padre fue que les pidieron asistir vestidos como Juan Diego a los niños y como inditas a las niñas.

Mar 13 Pastorela y festival navideño en el kinder. Ándale que las mamás y abuelita del salón de mibeba se organizaron y montaron una pastorela que nos tenía muertas de risa. Algunos chiquitines escenificaron el nacimiento, muchos nenitos iban con pijama porque así lo requería el villancico, mientras que el resto de los mortales (mibeba entre ellos) acudieron con su uniforme de invierno, un mega gorro de Santa y una bufanda blanca. Ahora sí cantó mi niña y se sonrió un poquito. Gracias a la maestra que la colocó adelante pudimos apreciar sus dotes vocales. Ahí estábamos embobados mi esposo, mi mamá y yo.

Pastorela y festival navideño en la escuela. ¡A correr! Ahora nos vamos a la otra escuela (la de mija), porque los directivos tuvieron la infeliz ocurrencia de hacer ambos festivales el mismo día (igual que el de la Revolución, no se les vaya a hacer costumbre). Y fíjese que onda con mija. Los niños de sexto montaron una pastorela y mi niña que cursa cuarto quiso participar. Como la vieron muy entusiasmada aceptaron que ella entrara. Sólo iba a decir 2 líneas de texto ¡DOS LíNEAS! y aún así quiso participar. Yo le decía que era mucho esfuerzo (porque la criatura se aprendió de memoria todos los diálogos, no sólo sus 2 líneas), ensayo y hasta pérdida de clases. Ella me contestó: “Mamá: aunque sean sólo 2 líneas, un papel es un papel, por pequeñito que sea y la obra no sería lo mismo sin él” ¡Plop! ¡Chicles! ¡No pos…!

Pues ahí vamos, corre que te corre y corre. Mija nos esperaba en su salón, había tenido prueba de bimestre. La alisté, la maquillaron y salió a escena. Fíjese algo muy tierno que pasó. Todos estábamos en el patio central de la escuela, observando la obra. Estaban los diablos platicando (los de la pastorela, no los niños, o sea sí los niños, pero los de la pastorela) y le mandan a hablar a ella (una diabla sirvienta). Y cuando entra mija, se escuchó un ¡Ahhhhhh! general y luego un ¡Ahhh! más bajito (¿Me explico? Así como quien ve a un bebé muy tierno y dice: ¡Ahhhhhh!) ¿Quienes dijeron “¡Ahhh!”? El Director, sus anteriores maestras, su maestra actual, la miss de inglés, el profe de Educación Física, el de Computación, sus compañeros del salón (Sí esos molones que le pegaban y le robaban sus cosas), sus compañeros de la USAER (curso vespertino), los niños de la combi y … mi mamá también. Fue algo inesperado para mí, sentir las muestras de aprecio hacia mi pequeña. Le aplaudieron mucho. Y eso que sólo dijo 2 líneas.

Luego, salió volando a cambiarse para cantar los villancicos en inglés y después presentar una canción navideña con el resto de su grupo.

Mie 14 Prueba de sangre. 7:00 a.m. Y yo con mi criatura en el IMSS para que le saquen la sangre y me puedan dar un pase con el ortopedista por una lesión que tiene en una mano. ¡ZAZ! que ya no tenemos servicio médico, me entero… justo después de que le pincharon el brazo a mi pequeña

Pastel en el kinder. Todas compungidas y con una gordita cada una en la panza nos lanzamos por dos pasteles: Uno para que festejen en el kinder a los nacidos en diciembre, el otro porque es cumpleaños de Mija. Ahí voy con 2 pasteles, las charolas, la bolsa, la niña, lotería. Mucha fiesta, mucha fiesta y mi chiquita con su vena ponchada .

cont_bol = cont_bol + 1; *cumple de mibeba*

Posada en la escuela. Empiezo a sentirme realmente cansada. Mija baila como poseída en la disco de su escuela, ya comieron hotdogs y tomaron refrescos y le dieron a la Piñata. Vale ¿Y luego? Voy por ella, y nos vamos al DIF para una entrevista. No, no me la quieren quitar (todavía) luego explico que onda acá.

cont_bol = cont_bol + 1; *posada escuela*

Pastel de mija. Mija cumplió 10 años. Ya que no les hicimos fiesta este año, pues al menos su pastel y un vale para regalo (JEJE!) que surtiríamos un par de días después (un juego de imanes). ¿Y luego que crees? ¡Que no compré velitas! Salimos en medio de la noche a buscarlas por las tienditas de aquí cerca, por aquellas oscuras, frías y solitarias calles. Nada, no encontramos nada. Se me ocurre pues, que le pongamos luces de Bengala. Mija opina que ¡YES! y que sean diez. No pusimos diez, sólo cinco. Suficiente. Las prendimos, se consumieron, las prendimos, chiporrotearon, las prendimos, me andaba quemando. Ella a carcajadas. De la risa pasamos al ¡ptuaj! porque al probar el pastel de chocolate tenía chispas… pero no de chocolate sino de… ¿pólvora? ¿fósforo? ¿magnesio? no sé cual es el ingrediente activo de las luces, pero me temía que cuando fuera al sanitario tronaría. Literalmente. ¡ay amá!

Jue 15 Posada del kinder. ¡Andáte! Que estos elegantes del kinder se armaron y les organizaron la posada (por cuenta de nosotros los padres of course) en un salón de fiestas… sin papás. Jueguitos, música, pastel y más pastel, bolos y más bolos. Se la pasaron muy bien. Yo la verdad no quería pagar la cuota que solicitaban y no quería mandarla al festejo. Al final mi esposo consiguió el dinero y yo pensé: ya que no le pudimos dar una fiesta, al menos que tenga el gusto de subirse a los jueguitos.

cont_bol = cont_bol + 1;

P.D. Oye… ¿No te has cansado? ¿Ya te aburrí? Si gustas puedes parar aquí, sigue más de lo mismo y eso que apenas voy a mitad de mes. Pasa a la duclería de este cine. O levántate un ratito, estira las piernas, parpadea, ráscate el ombligo, bosteza, un traguito de agua… ¿Listo? ¿Seguro? Bueno…

Vie 16 Pastorela Musical. El grupo juvenil de la parroquia en conjunto con los jóvenes de catedral, se organizaron y presentaron una pastorela muy peculiar, andaba por ahí un diablito dudoso, que fue la delicia de la noche. ¡Ah como nos divertimos! Y encima nos regalaron atole de guayaba. ¡Muy bien por esos chicos!

Sab 17 Pastorela y Posada de Catecismo. La catequista Tenchita montó ella solita una pastorela muy graciosa con los niños de perseverancia. A algunos de ellos los tuve conmigo hace 5 casi 6 años. ¡Como han crecido mis hijos! Y ya sabes, siempre los diablos se llevan la función. Estuvo padriuris. Luego cantamos las posaditas: “En el nombre del cielo…” y los más chiquitines rompieron la tradicional Piñata. Tuvimos una rica merienda y nos dimos el abrazo de Navidad. ¡De vacaciones al fin! ¡Cómo voy a extrañar a estos chamacos! Al finalizar el evento, tuvimos una minijunta con las otras catequistas, nos dieron pizza y tamales, pastel y … más bolos.

cont_bol = cont_bol + 3; *catecismo: mis dos hijas + mí*

Dom 18 Presentación y concierto de coros. Déjeme le cuento, aprovechando que, pobre de usted, sigue leyendo, a mija le gusta cantar. Entonces se metió al coro de la Iglesia. Y luego, batallamos mucho para que vaya a los ensayos, porque son en sábado por la tarde, siendo que, anteriormente, nos íbamos a casa de mi mamá a pasar el fin de semana. O a alguna piñata. O a pasear al bosque. Pues ya no, desde que está en el coro se acabó. Tiene una responsabilidad que cumplir y aquí todos la apoyamos (y la llevamos ). Hace un par de días me dice:

-Me escogieron para ser solista en cuatro canciones.
-¿En serioooooo?

Sí, en serio. De un grupo de 15 a 20 niños, sólo 4 niños fueron solistas. Mija entre ellos. Pues ahí me tiene, planchando la túnica, consiguiendo la bufanda, peinándole los remolinos, tomando fotos, tomando videos, sedando a mibeba para que dejara escuchar…

Lo mejor de la noche fue cuando salió mija al escenario, me senté a mero adelante, en el suelo para poder tomarle fotos. En eso escuché la voz de una compañera de PNL, quien no me había prestado atención, diciéndole a otra compañera: “Mira, esa la segunda de izquierda a derecha, esa es la Mija de @OR_2, ¿Ya oíste que bien canta?”  -¡Cof cof!

Lun 19 Posada de Catequistas. Mire, pues un verdadero placer convivir con mis compañeras. Siempre andamos a las carreras, corriendo de un lado a otro como gallinas sin cabeza. En ocasiones a duras penas un ¡Hola! seguido de un ¡Adiós!. No hay tiempo, y cuando lo hay, aquí se rompió una taza y cada quien para su casa. Un ratico estuvimos platicando, echándonos el chal y comiendo muy rico. Y más y más bolos. Que pa mí y pa mi marido. Quesque.

cont_bol = cont_bol + 2;

Mar 20 Cumpleaños Mamá Gelo. Hoy no hubo pastel, ni mañanitas, ni regalos. Tristeza, melancolía, culpabilidad se mezclaron con la añoranza, alegría y amor. Extraño mucho a mi madre. Es su primer cumpleaños ausente. Lloré por dentro, deseando fervientemente poder abrazarla, llenarla de besos, impregnarme con su aroma. Sé que algún día lo volveré a hacer.

El Ratón Pérez nos visita. Encima de todo, el diente de mija, tiene el cínismo, el descaro y la sinvergüenza de caerse ayer. ¡Con tanto que comer! ¡Ya ni la amuela!

Posaditas del sector. Acá explico lo que son las posaditas. Me basta agegar que ahora mibeba es más consciente y participa activamente en el canto de los villancicos, al igual que su hermana. Ambas salen con sendos panderos a pedir posada. Y siempre regresan con las manos llenas de bolos, mientras que yo regreso con el corazón lleno de alegría.

cont_bol = cont_bol +2;

Mie 21 Posaditas del sector. Mis hijas contestan a cada pregunta que les hacen las señoras que dirigen las oraciones. Se portan muy bien en las casas donde nos dan posada. Les gusta mucho cantar y convivir con los demás niños del barrio. Ver los nacimientos que preparan en las casas, los adornos y todo el ambiente, tan diferente y al mismo tiempo tan familiar que se respira en cada hogar al que visitamos.

cont_bol = cont_bol +2;

Pizza por mi cuñada. Sí adivinó. Mi cuñada también cumple años este mes. Pa’ festejarla pedimos pizza, la cual desapareció más rápido de lo que usted dice… ¿Pizza? ¡Yummi!

Jue 22 Piñata de Humbertito. Sí fíjese. Piñata en medio de posadas. Y en jueves ¿Qué tal? Esta es mi primer piñata en jueves. Ya había tenido una en lunes y muchas en viernes. Tantísimas en sábado y domingo. Pero nunca en jueves. Pues a las chicas les valió el frío y que tuvimos que tomar 2 camiones para llegar y otros 2 para regresar. Trepaban, bajaban, corrían, se mareaban, se hicieron de amiguitas, ellas tan… niñas. Y por extraño que parezca, esta vez sí me acompañó mi esposo, así que lo disfruté al triple. Las niñas jugaban sin tener que estar yo pegadota toda la tarde con ellas, mientras mi esposo y yo platicábamos de tantas cosas, como cuando… sí, como cuando eramos novios <3

cont_bol = cont_bol +2; *piñata*

cont_bol = cont_bol +2; *señoras de las posaditas a las que no fuimos hoy pero ellas les guardaron sus bolos*

Vie 23 Visitas a tres amigas. Algo tiene mija, que encanta a las personas mayores. Ella tiene tres amigas muy especiales. Una tiene un negocio frente a nuestra casa, la vemos a diario. Otra es vecina de la cuadra, está muy ancianita. Cuando su marido vivía le saludaba con mucho cariño a mija. Le regalaba bolos y se mostraba muy tierno. Falleció el señor y su viuda empezó a prodigarle el mismo cariño a mija porque, le recordaba, que al verla su esposo sonreía. Es como otra abuelita para nosotros. Hay una tercera amiguita. Ella señorita mayor vivía con su mamá, quien estaba muy enferma, en silla de ruedas, casi no oía y prácticamente no veía nada. Nos topábamos en misa. Mija, muy pequeñita y sin conocerla, iba y le daba la paz. La señora le tomó mucho afecto, tanto que para su cumpleaños le regalaba pequeños presentes, a pesar de estar ellas en una situación precaria. Algunos años duró esta amistad, hasta que finalmente, la señora descansó de tanto sufrimiento. Nos heredó la amistad con su hija, a quien, seguimos procurando en misa. Esta tarde fue muy muy especial. Les llevamos chocolates y platicamos un ratito con cada una de ellas. Mija dijo que le había gustado hacer eso porque había sentido calorcito rico en el corazón.

Última Posadita y Piñata. Para finalizar las posadas les dieron a los niños una piñata rellena de dulces para que la quebraran. De hecho, ese es el principal uso de la piñata, para recordarle a los hombres que los 7 pecados capitales (picos de la estrella) pueden vencerse con la fe ciega (les vendan los ojos) en Dios. Al vencer al pecado recibirán su recompensa (los dulces).

En eso estaban, cuando se me acerca una señora y dice:

-¡Falta una niña! ¡Falta una niña de pasar!
-No señora, ya pasaron todas y todos
-No mija, faltas tú (y que me entrega el palo para que yo le dé a la piñata)
-Nooooo señora! No soy niña! *ella se tira al suelo y da tremenda pataleta* Estas son mis hijas
-¡Ay lo siento! ¡Es que parecen hermanas! *Gracias señora, ¿qué se toma? ¿Una limonada sin hielo?*

cont_bol = cont_bol +3; *ellas 2 y yo también, la otra niña*

Sab 24 Acostar al Niño Dios en el Pesebre. Noche Buena. Cada año vamos con mi suegra a rezarle al Niño Dios, acostamos hasta 6 niñitos, entre los de sus nietas, el de ella y el de mi cuñada. De hecho mija tiene un niñito que le regaló su tía, y también lo llevamos a acostar. De ahí nos pasamos a con algún tío por parte de mi mamá, en donde solíamos pasar el abrazo de Navidad, siempre que fuera posible. Este año, las cosas fueron diferentes. Sin mi mamá Gelo, nadie nos invitó a llegar a su casa. Encima hizo un frío de los mil diablos pingüinos, y yo, la verdad, ni siquiera quería salir a rezar, por no exponer a las niñas. Mi mamá y mi hermano enfermos, no pudieron acompañarnos. Igual en casa de mi suegra, este año no se acostaron a los niños de sus nietas, estuvimos solos, solos, solos: Mi suegra, mi cuñada, mi esposo, mis hijas y yo. Rezamos, chocolatito, pan y tan tan.

cont_bol = cont_bol +4;

Fuimos a ver el nacimiento a la Iglesia, oramos un poco. Nos retiramos a la casa y (a esas horas apenas) lanzamos los globos con la carta para que el Niño Dios les trajera los regalos a mis hijas. Igual que el año pasado, la dichosa carta se atoró en el cable de la luz. Ahí va mi esposo, a treparse a la zotea, con el frillazo y en medio de la oscuridad de la noche. ¡Awww! Y nosotras acá dentro de la casita, muy calientitas y juntitas. El hombre afuera, no sé que me gritaba, salí, ví y ya no tomé fotos, ¡Vámonos pa’ dentro que me congelo!

Mija se durmió hasta la 1:00 a.m. esperando la llegada del Niño Dios.

Dom 25 Navidad. Parece ser que a pesar de haber mandado la carta tan tarde, sí le llegó al niño Dios. Les trajo 2 juguetes a cada quien. Mija fue (como siempre) la primera en levantarse. Se emocionó muchísimo, vino a despertar a su hermanita, para juntas abrir los regalos. Esta ocasión los regalos no traían etiqueta escrita “por el dedo de Dios”, pero por el papel de envoltura se sabía perfectamente a quien pertenecía que cosa. Además nos trajo un juego de damas chinas, al que hemos estado jugando los cuatro.

Muy hermosa esta experiencia, de ver como se les ilumina el rostro a las niñas cuando encuentran los presentes bajo el árbol, abrirlos emocionadas, darle gracias al Niño Dios quien se acuerda siempre de ellas. Uno vuelve a ser niño también a su lado.

Pollo con mi mamá. Como no pudieron venir mi mamá y mi hermano ayer, yo me lancé con mija a su casa. Para abrazarlos, estar y comer con ellos. Ellos nos recibieron con sendos regalos y con todo el amor que en su persona pueden albergar. Pues para eso que somos familia ¿no?

cont_bol = cont_bol +2 ; *Tíos*

Vie 30 Pollo con mi familia. Pa despedir el año, nos fuimos a comer al restaurante. Ahí nos encontramos a mis tíos y nos hemos pasado la tarde platicando tan a gusto. Las niñas jugando con su nietecita. Ha sido una tarde magnífica.

P.D. Aun en esta semana siguen llegando los bolos y los regalos para mis hijas. Sólo puedo decir: ¡Gracias, Señor!

cont_bol = cont_bol + 2; *vecina*

P.D.2 ¿En cuánto quedó el contador de bolos? O.o

P.D.3 Necesito vacaciones de las vacaciones ¿Alguien más me acompaña?

Junta Escolar

La cita era a las 8:00 a.m., llegué con 3 minutos de retraso y sudando la gota flaca porque me fuí caminando las 14 cuadras que distan entre mi casa y la escuela. Toda apresurada me dirigí al aula de mija, afuera sólo 3 mamás y un papá aguardaban impacientes el inicio de la junta. Estuvimos esperando unos 10 minutos más, hasta que la maestra nos hizo pasar al salón de juntas. Habían llegado más madres de familia y se llenaron los mesabancos.

Apenas entrar, me senté adelante (para tener un mejor campo de visión) y comienzo a recorrer las hojas pegadas al frente. Leo en una: Fulanito 90 Sutanito 75 Perenganito 63… ¡Ah caray! ¿Fulanito 90? ¡Ese es uno de los niños que más molestaron a mija el año pasado! ¿90? ¿Es de los más altos? ¿Y mija? Ella siempre aparece en los 3 primeros lugares… mmmmh… fulano… sutano… perengano… ¡Ah Jijo! ¡Mija no aparece! ¿35, 20, 10? ¿Qué calificaciones son esas? O.o

Acá en un rinconcito hay una tabla de puntuación, de como calificaron la prueba de diagnóstico, una que les hicieron al principio del ciclo escolar, para ver con que nivel venían del grado anterior. Muy bien, entiendo. Lo que no entiendo es ¿Porqué mija no aparece en la lista esa y porque si son cosa de 25 niños sólo hay ahí como 15 nombres? ¿Dónde están los demás? Paciencia, la maestra tendrá que aclarar mis dudas… Pero… ¿Fulano 90?

Hubo que hacer unos ajustes de último momento al proyector y a la laptop de la miss, parece que nadie sabe  usar estos aparatos más que el profe de Computación, quien muy amablemente, nos regaló unos minutos de su tiempo porque tenía clase y se estaba retrasando. Nos pusieron este vídeo, que ya había visto hace tiempo, pero que nunca esta de más volver y volver y volver a ver (y practicar también):

Lo pusieron una segunda vez, porque muchas mamás no comprendieron el mensaje. Y comienza la maestra a decirnos: “Mamás y Papás: ¿Qué vamos a hacer con sus hijos?” Vienen que no se aguantan ni ellos. El año pasado tuvieron una maestra muy blandita y los niños se volaron. A mí el director me encargó que no le bajara ni un poquito a la disciplina, sus hijos se portan sumamente agresivos, groseros e irrespetuosos. Y todo aquello que ellos ven en casa, vienen y me lo traen aquí señoras, se dicen de cosas, se golpean, se faltan al respeto… etc.

Mientras la maestra hablaba, ni  una sola mamá se atrevía a interrumpirla. ¿Cómo habríamos de hacerlo? Sabemos muy bien como se portan nuestros hijos, sabemos que muchas veces no les damos el mejor de los ejemplos, como ella misma lo menciona, discutimos papá y mamá frente a ellos, desacreditamos a las autoridades “esa maestra está loca, no le hago caso”, andamos chismorreando de las vecinas o nos peleamos con ellas, no les prestamos la debida atención a nuestros pequeños. Habló, por ejemplo de las tareas, que les preguntamos a los niños si hicieron la tarea, ellos dicen sí y nosotros ¡ah bueno! ¿Las revisamos? ¿Les preguntamos que entendieron? ¿Hojeamos sus libros? ¿Platicamos con su maestra? ¿Sabemos que materias llevan y la metodología? Algunas mamás ni siquiera han forrado los libros de sus hijos, menos van a saber que diantres ven en la escuela.

En mi caso particular, sí procuro revisar lo que le encargan de tarea, le explico cuando algo no entiende y no la dejo jugar hasta que termine lo que le asignaron. Pero en la lectura sólo me limitaba a cuestionar si había entendido lo leído y que me hiciera un resumen; la miss sugirió que nos leyeran en voz alta mientras nosotras lavamos los trastes, y eso es lo que estoy haciendo ahora, y le sigo preguntando si entendió y que me diga en sus palabras lo leído.

Pero, eso es sólo un aspecto. Nuestros hijos reflejan lo que están viviendo, nosotros los adultos estamos a la defensiva, enojados, frustrados, tristes… a los niños no les interesa cumplir con su tarea, llevar el uniforme completo, o siquiera asistir aseados. Van a la escuela porque los mandamos, muchos de ellos han expresado su deseo de ser ladrones, sicarios o secuestradores, porque “así es como se gana lana”.

La profesora lleva un diario, desde el primer día de clase, donde anota todas las… intervenciones de los niños. Se puso a leernos desde la hoja número uno hasta el día catorce, eso porque no nos iba a dar tiempo para ver lo del aseo, las cooperaciones, la hamburguesada y todo lo demás. Bueno, palabras más, palabras menos (porque las groserías no las pienso reproducir en este medio) el diario decía más o menos así:

Fulanito se paró en clase y fue a buscar a Zutanito y le dió un golpe. Manganita le pegó a Perenganito en la pierna porque le dijo una grosería (la miss la decía tal cual) y Perenganito dice que le dió en sus partes. Fulanito le dijo tal grosería a Perenganito, Perenganito le contestó que su mamá era una …. La maestra les dijo que se callaran y guardaran silencio, ¡Cállese usted! le contestaron… Fulanito le pegó en la cabeza a un niño y luego dijo que él no había sido. Fulanito le dió una nalgada a Zutana, Perengano y Mangano le dijeron que si ellos “se las agarraban a él” que qué les hacía… Fulanito se salió del salón. Fulanito grita y no deja escuchar la lectura. Le pido a Fulanito que se salga del salón y me grita que no, que él no se va a mover… y un larguísimo etc.

Para este punto ya tenía yo el estómago revuelto, niños y niñas de 9 y 10 años, golpéandose y contestándose de ese modo. ¡Claro que la mamá de Fulanito ni se paró a la junta! Algunas mamás de esos niños sí fueron y dijeron que iban a hablar con ellos, se calman un par de días, luego vuelven a las andadas. El mayor problema con estos niños es que, no quieren someterse a ninguna autoridad y son líderes, pues otros niños los siguen en el mal ejemplo y al rato ya no son 2 ó 3, sino 5 ó 7 los que están echando relajo. Las mamás nunca van a las juntas, no pagan las cuotas que acordamos, se le echan encima a la maestra diciendo que no quieren a sus hijos que tienen sus consentidos, ¿Entonces… QUÉ?

Dijo la maestra que hasta ese día todo iba a ser borrón y cuenta nueva, pero a la siguiente vez que el nombre de alguno de los infractores apareciera en el diario, le suspendería hasta que fueran sus padres a hablar con ella y con el director de la escuela. ¡Ajá! ¿Y luego? Borrón y cuenta nueva para ella, pero para todos los demás niños que han estado fregando todo el tiempo ¿Qué? a aquella niña la llamaron marrana, al otro lo golpearon a patadas, a la otra le escondieron sus útiles…

Aquí la profesora nos pide que no incitemos a nuestros hijos a responder, que la violencia genera sólo más violencia, y que estos niños son de azúcar, apenas les dicen algo, se prenden y contestan a golpes y mentadas, que de ser agredidos pasan a ser agresores y es el cuento de nunca acabar.

“No queremos que nuestros niños de hoy sean los delincuentes del mañana, no quiero leer sus nombres en el periódico y saber que fueron alumnos míos. Yo los aprecio y los tengo este año, pero el año que entra ya no serán míos. Y suyos serán toda la vida, señoras ¿Qué vamos a hacer?”

Silencio sepulcral. Ninguna mamá dijo esta boca es mía. Yo me quedé pensando, discúlpeme pero no. Yo no le voy a decir a mija que no se defienda, no señor, si permite cosas pequeñas ahorita permitirá cosas mayores en el futuro. Ahorita es que le jalen el cabello, le roben el lonche y le digan prostituta. Luego ¿Qué? ¿Qué la acosen en el trabajo, que le hagan mobbing o que la obliguen a robar o a drogarse? No, lo siento, no cuenten conmigo. Yo necesito que esa niña se defienda, que los demás niños se defiendan, porque entonces el niño abusador se dará cuenta de que no tiene más poder sobre los demás. Ahora yo me pregunto también ¿Qué vive en su casa ese niño? ¿Cuáles son sus amigos? ¿Porqué tiene esa fiebre por molestar a los demás? ¿Nadie le hace caso en su casa? ¿Le pegan? ¿Lo humillan como hace él con sus compañeritos? ¿Lo van a golpear cuando se enteren? ¿De que servirá?

Mire, hasta este punto comprendí la dichosa lista del principio. Era el número de veces que aparece un nombre en el diario ese de la maestra. 90 veces apareció Fulanito (el mismo que molestó todo el año pasado y lo que va de este a mija y a otros todos) en 30 días de clase. 90 veces, es decir, un promedio de 3 veces, perdón, más de tres veces al día, recordemos que van de lunes a viernes, sólo 5 días a la semana, mmh 90 veces entre (5 días x 4 semanas) = 4.5 veces al día. El resto de los niños, aparecían 75, 63, 50… 20, 10 veces su nombre. Por eso mija no apareció en la lista, ni el resto de las criaturas. Y no son 25 niños. Son 38 niños en el salón.

Nadie dijo nada, ni yo. Sencillamente me quedé muda. Pensaba y pensaba lo que ya comenté líneas arriba. Esos niños que molestan, no llevan tarea, no pasan los exámenes, no llevan el uniforme, sus papás nunca se paran en la escuela, ¿Qué va a ser de ellos? ¿Así van a seguir, abusando de otros niños, intimidándolos para sentirse superiores contrarrestando lo mal que se sienten en casa? ¿Y si los expulsan? ¿Irán a otra escuela a ser y hacer lo mismo?

Por otra parte, allá medio escondida, había otra lista, con todos los nombres, con todos los niños del salón. Ordenados del mayor al menor por calificación. Para calificarlos: lo que sacaron en el examen de diagnóstico (para eso estaba la tabla de puntuación), las tareas entregadas y la disciplina. Ahí sí ví el nombre de mija… encabezando la lista.